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Secteur de tutelle : Secteur de l’éducation (ED) Lieu d’affectation: Yaounde Catégorie d’emplois: Éducation Type de contrat : Consultant Intermédiaire Durée du contrat : 25 jours ouvrables Recrutement ouvert à : Candidats externes Clôture des candidatures (minuit heure de Paris) : 24.10.2023 Valeurs fondamentales de l’UNESCO : Engagement envers l’Organisation, intégrité, respect de la diversité, professionnalisme **RESUME DES FONCTIONS DU POSTE** ——————————— Depuis l’adoption de l’Agenda des ODDs globale et de l’Agenda ODD4-Education-2030 en 2015 par la communauté internationale, le Cameroun s’est engagé dans une importante initiative de révision de sa stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation (SSEF) pour l’aligner aux cibles de l’ODD4 et de la Stratégie Continentale de l’Education de l’Union Africaine (CESA 16-25). L’atteinte de cet objectif, la mise en œuvre et le suivi-évaluation de ladite stratégie reposent fortement sur l’existence d’un système d’information approprié doté des capacités requises pour fournir à l’ensemble des décideurs, partenaires et acteurs du système éducatif les données fiables afin d’appuyer efficacement la prise de décision. Pour relever un tel défi, le Gouvernement, à travers la stratégie sectorielle 2013-2020, s’est engagé dans la mise en place d’un SIGE Sectoriel intégré, décentralisé, arrimé aux TIC et au Système Statistique National (SSN) en fédérant sur une plateforme nationale holistique les statistiques de l’ensemble des sous-secteurs de l’éducation et de la formation. Cette initiative qui bénéficie de l’accompagnement de l’ensemble de ses partenaires techniques et financiers vise globalement à améliorer le processus de production, diffusion et d’utilisation des statistiques pour une meilleure gestion du système éducatif. La première phase de cette importante initiative a démarré en avril 2018 avec le financement du Partenariat Mondial pour l’Education (PME/GPE) à travers le Projet PAEQUE/Banque Mondiale. Elle a porté principalement sur l’implantation de la plateforme informatique STATEDUC de l’ISU pour la gestion des bases de données scolaires et la production automatisée des annuaires statistiques au sein des différents ministères (MINEDUB, MINESEC, MINEFOP, MINESUP et MINJEC) en charge du secteur de l’éducation et de la formation. Elle a permis également de renforcer les capacités des cadres nationaux sur le SIGE, l’application STATEDUC et la carte scolaire. Poursuivant ses efforts, et avec la mise en œuvre de la Stratégie Nationale de Développement (SND30), en avril 2020, le Gouvernement du Cameroun en collaboration avec ses Partenaires Techniques et Financiers du Secteur de l’Education, a adopté et validé son Plan Stratégique National de Développement et de Pérennisation du SIGE et de la Carte Scolaire pour la période 2021-2030, ainsi que son plan d’action budgétisé sur la période 2021-2025. Le processus qui a abouti à l’élaboration de cet important outil de planification a été conduit sous le leadership de l’UNESCO avec l’appui financier de la Banque Mondiale à travers le Programme d’Appui à la Réforme de l’Education au Cameroun (PAREC). La mise en œuvre de ce Plan bénéficie de l’accompagnement financier de la Banque Mondiale à travers le Pilier 6 du PAREC relatif à l’appui au SIGE et la Carte Scolaire. Dans l’opérationnalisation de cet appui, un Plan d’Action Budgétisé (PTAB) a été élaboré conjointement entre le MINEDUB, MINESEC, MINEFOP, MINJEC, MINESUP, MINEPAT, le PAREC et l’INS avec l’appui technique de l’UNESCO. Les principaux objectifs de ce PTABsont alignés sur l’atteinte des DLI du PAREC pour les 2ème et 3èmes années de mise en œuvre visent entre autre : (i) l’opérationnalisation d’une plateforme sectorielle intégrée du SIGE des ministères en charge de l’Education et de la Formation hébergée à l’INS, objet du DLI- 2 du PAREC et ; (ii) la réalisation des activités préparatoires pour l’élaboration d’un annuaire sectoriel du secteur de l’éducation et de la formation, objet du DLI-3 du PAREC. Considérant l’importance de l’appui technique de l’UNESCO dans la mise en place et l’opérationnalisation d’une plateforme sectorielle STATEDUC logée à l’INS, accessible en ligne et fédérant les statistiques de l’ensemble des sous-secteurs de l’éducation et de la formation, le Gouvernement Camerounais représenté par le MINEDUB à travers le PAREC a sollicité l’assistance technique de l’UNESCO pour l’atteinte de ces résultats qui s’est traduit par la signature d’un accord entre les deux parties en septembre 2022. Les activités mise en œuvre depuis la signature de la convention ont permis de mettre en place la plateforme du SIGE sectoriel fédérant l’ensemble des données des départements ministériels en charge du secteur de l’éducation et de la formation. La plateforme est hébergée en ligne à l’INS et opérationnelle mais en version française uniquement. Dans le souci de rendre cette plateforme accessible et compréhensible à l’ensemble des utilisateurs (francophones et anglophones) et se conformer à la loi fondamentale sur le Bilinguisme au Cameroun, il est indispensable que la plateforme ainsi développée soit bilingue (Français et anglais). Les présents TDRs s’inscrivent dans ce sens et permettront de rendre la plateforme bilingue. Pour un appui efficace, le Bureau Régional de l’UNESCO pour l’Afrique Centrale recrute un consultant pour accompagner le gouvernement dans le développement et la mise en place d’un portail web bilingue (Français, Anglais) de la plateforme. **OBJECTIFS:** L’objectif principal de la mission est de rendre la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun visible et accessible aux internautes francophones et anglophones partout dans le pays et dans le monde. De façon spécifique il s’agira de : – Détecter automatiquement la langue du navigateur et afficher la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun dans la même langue – Donner le choix aux internautes qui le désir de sélectionner la langue (français ou anglais) de la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun ; – Traduire toutes les titres, étiquettes des formulaires et des reports ; – Traduire les nomenclatures enregistrées dans la base de données du SIGE Sectoriel du français à l’anglais ; – Former les administrateurs sur les techniques de traduction des pages de la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun. **RESULTATS ATTENDUS:** A l’issue de cette mission les résultats suivants doivent être atteints : – La détection automatiquement de la langue du navigateur et l’affichage de la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun dans la même langue ; – La possibilité pour les internautes de sélectionner la langue française ou anglaise sur la plateforme du SIGE sectoriel du Cameroun ; – Toutes les pages, états, les titres, étiquettes des formulaires et des états sont disponibles en français et en anglais ; – Les nomenclatures de la base de données du SIGE Sectoriel sont traduites du français à l’anglais **LIVRABLE** – Un portail web bilingue (Français et Anglais) fonctionnel et répondant aux objectifs de la mission ; – Les manuels de formation des administrateurs du portail web. **RAPPORTAGE** Le Consultant fournira les documents suivants : – Une note de cadrage méthodologique et un chronogramme de mise en œuvre de la des tâches ; – Un rapport technique de la mise en œuvre ; – Un rapport de fin de mission à la fin de mission ; **COMPETENCES (Fondamentales / Managériales)** ———————————————- Responsabilité (F) Communication (F) Innovation (F) Partage des connaissances et volonté constante d’amélioration (F) Planification et organisation (F) Culture du résultat (F) Travail en équipe (F) Professionnalisme (F) Pour plus d’informations, merci de consulter le [Référentiel des compétences de l’UNESCO.](https://en.unesco.org/sites/default/files/competency_framework_e.pdf) **QUALIFICATIONS REQUISES** ————————— – Être titulaire d’un diplôme d’ingénieur en informatique ou l’équivalent ; – Avoir au moins 5 ans d’expériences professionnelles dans la conception et alimentation de portail web avec une base de données intégrée ; – Avoir une bonne maîtrise des outils de développement informatiques et des technologies de l’internet (PHP, MySQL, XHTML, JavaScript, SQL); – Avoir une bonne connaissance de conception des rapports avec **SQL Server Reporting Services (SSRS) ;** – Expérience confirmée (au moins 3 sites web différents) dans le développement de sites web et excellente maitrise du langage web et des logiciels de développement web. **PROCESSUS DE SÉLECTION ET DE RECRUTEMENT** ——————————————– Veuillez noter que tous les candidats doivent remplir une demande en ligne et fournir des informations complètes et exactes. Pour postuler, veuillez visiter le site Web de l’UNESCO [carrières](https://careers.unesco.org/careersection/2/joblist.ftl). Aucune modification ne peut être apportée à la candidature soumise. L’évaluation des candidats est basée sur les critères de l’avis de vacance de poste et peut inclure des tests et/ou des évaluations, ainsi qu’un entretien basé sur les compétences. L’UNESCO utilise des technologies de communication telles que la vidéo ou la téléconférence, la correspondance par e-mail, etc. pour l’évaluation des candidats. Veuillez noter que seuls les candidats sélectionnés seront contactés et que les candidats à l’étape de sélection finale seront soumis à une vérification des références sur la base des informations fournies. L’UNESCO rappelle que la considération dominante dans le recrutement du personnel doit être la nécessité d’assurer à l’Organisation les services de personnes possédant les plus hautes qualités de travail, de compétence et d’intégrité. L’UNESCO applique une politique de tolérance zéro à l’égard de toute forme de harcèlement. L’UNESCO s’est engagée à atteindre et à maintenir une répartition géographique équitable et diversifiée, ainsi que la parité des genres parmi les membres de son personnel dans toutes les catégories et à tous les niveaux. En outre, l’UNESCO est résolue à atteindre une diversité de personnel sur le plan du genre, de la nationalité et de la culture. Les candidatures de ressortissants d’États membres non et sous-représentés ([veuillez cliquer ici pour la dernière mise à jour](https://fr.unesco.org/careers/geographicaldistribution)) sont particulièrement bienvenues et vivement encouragées. Les personnes issues de groupes minoritaires et de groupes autochtones, ainsi que les personnes handicapées, sont également encouragées à postuler. Toutes les candidatures seront traitées avec la plus grande confidentialité. Une mobilité mondiale est requise pour les membres du personnel nommés sur des postes internationaux. L’UNESCO ne prend de frais à aucune étape du recrutement.
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